{"id":7767,"date":"2022-12-09T11:10:24","date_gmt":"2022-12-09T10:10:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.missionslocalesoccitanie.org\/?p=7767"},"modified":"2022-12-09T11:11:08","modified_gmt":"2022-12-09T10:11:08","slug":"hautes-pyrenees-obligtaion-de-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.missionslocalesoccitanie.org\/hautes-pyrenees-obligtaion-de-formation\/","title":{"rendered":"Les actualit\u00e9s des Hautes-Pyr\u00e9n\u00e9es"},"content":{"rendered":"

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L\u2019obligation de Formation \u00e0 la Mission Locale des Hautes-Pyr\u00e9n\u00e9es, c\u2019est l\u2019histoire d\u2019une adaptation r\u00e9ussie et de la proximit\u00e9 \u00e0 chaque instant. Pour cela, une \u00e9quipe d\u00e9di\u00e9e : un ou plusieurs r\u00e9f\u00e9rents par antenne, soit 9 conseillers etune coordonnatrice.<\/span><\/p>\n

Des temps de r\u00e9unions collectifs et des temps individuels pour soutenir les conseillers, faire le point sur les accompagnements afin d\u2019avoir une vigilance particuli\u00e8re sur un public mineur.<\/span><\/p>\n

C\u2019est aussi un accompagnement aupr\u00e8s des parents, une \u00e9coute, du partenariat renforc\u00e9 avec les intervenants du social (ASE, PJJ, lieux de vie, foyers, familles d\u2019accueil\u2026)<\/span><\/p>\n

\u00a0<\/span>Tout cela pour redonner confiance aux jeunes, en ses capacit\u00e9s, lui donner le temps d\u2019exp\u00e9rimenter et trouver saplace.<\/span><\/p>\n

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Exemple de parcours<\/span><\/strong><\/p>\n

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Paul, \u00e2g\u00e9 de 16 ans, d\u00e9scolaris\u00e9 et non dipl\u00f4m\u00e9, a pris contact avec la ML via la plateforme \u00ab 1 jeune 1 solution \u00bb.<\/span><\/p>\n

\u00a0Il a \u00e9t\u00e9 contact\u00e9 par t\u00e9l\u00e9phone pour une proposition de RDV.<\/span><\/p>\n

La 1\u00e8re rencontre a permis de finaliser son inscription \u00e0 la ML et de l\u2019accompagner sur diff\u00e9rentes d\u00e9marches administratives (acc\u00e8s aux droits CPAM, prise de rdv pour faire sa carte d\u2019identit\u00e9, d\u00e9marches pour le recensement etc\u2026).<\/span><\/p>\n

Le jeune n\u2019ayant pas de projet professionnel d\u00e9fini et apr\u00e8s pr\u00e9sentation de l\u2019offre de service de la ML, nous avons convenu en accord avec le jeune et sa famille, de rencontrer l\u2019un des partenaires de la promo 16\/18 de l\u2019AFPA deTarbes.<\/span><\/p>\n

\u00a0Ce dispositif nous semble le plus adapt\u00e9 au profil et \u00e0 la situation du jeune : accompagnement de proximit\u00e9,remobilisation sur son projet, d\u00e9couverte du monde de l\u2019entreprise et du travail en collectif\u2026<\/span><\/p>\n

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Son objectif \u00e9tant de d\u00e9finir un projet professionnel et un m\u00e9tier dans le but d\u2019acc\u00e9der \u00e0 l\u2019apprentissage, il a accept\u00e9 l\u2019accompagnement d\u2019une dur\u00e9e de 3 mois dans le cadre de ce dispositif.<\/span><\/p>\n

Apr\u00e8s plusieurs p\u00e9riodes d\u2019immersions en entreprises dans diff\u00e9rents m\u00e9tiers, il a valid\u00e9 le projet d\u2019employ\u00e9commercial en magasin.<\/span><\/p>\n

Sa p\u00e9riode de stage dans une grande surface lui a donn\u00e9 l\u2019opportunit\u00e9 de signer un contrat d\u2019apprentissage avec l\u2019\u00e9cole des m\u00e9tiers de Tarbes.<\/span><\/p>\n

Il est actuellement salari\u00e9 de l\u2019entreprise depuis juillet 2022 et s\u2019\u00e9panouit au quotidien.<\/span><\/p>\n

La Mission Locale reste pr\u00e9sente aupr\u00e8s du jeune afin de s\u00e9curiser son parcours de formation<\/span><\/p>\n

Le partenariat de la ML avec la promo 16\/18 <\/span>aupr\u00e8s de ce jeune lui a permis de trouver une<\/span><\/span><\/p>\n

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A chaque\u00a0territoire, sa Mission Locale. <\/span><\/h2>\n

Trouvez la v\u00f4tre !<\/span><\/h2>\n

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